Pengertian Multimedia beserta manfaatnya

Pengertian Multimedia

Multimedia adalah adanya interaktivitas multimedia, mengingat ekstensinya yang dapat mempengaruhi proses belajar dan konten yang dipelajari. Interaktivitas dari sebuah peoduk meltimedia antara lain

• Manipulasi objek-objek dengan belajar pada layar melalui aktivitas mouse.
• Navigasi linier:Perpindahan slide/screen ke slide/screen sesudah dan sebelumnya.
• Navigasi bertingkat: Memilih slide/konten dengan menggunakan menu khusus.
• Fungsi-fungsi bantuan interaktif. Bantuan melalui tombol-tombol khusus yang diadaptasikam ketika presentasi topik atau konten
• Umpan balik : Jawaban atau respon sistem atas hasil aktivitas latihan,tugas ataupun asesmen yang dilakukan mahasiswa. Jawaban/respon akan ditampilkan dilayar.
• Interksi yang komunikatif : Fasilitas berinteraksi dengan pengguna lain (berkolaborasi)
• Interaksi yang konstruktif : Fasilitas mengkonstruksikan atau mengkonfigurasi onjek-objek pada layar
• Interaksi yang reflektif: Fasilitas penyimpanan aktivitas-aktivitas individu pengguna untuk kepentingan analisis.
• Interaksi yang simulatif: Fasilitas simulasi seperti kondisi nyata/real.

Menggunakan Multumedia dalam Pendidikan

Multimedia dapat dipandang sebagai alat atau perangkat pembelajaran dan komunikasi, mengingat dengan multimedia kita dapat belajar sebuah topik, materi, dan konten belajar, tujuanya yaitu :

• Mengkontruksi pengetahuan yang bermakna dan dapat dimengerti. Ini berarti pengembangan sistem yank terstruktur baikdalam sebuah disiplin ilmu dan berorientasi pada kehidupan sehari - hari yang fleksibel dan memiliki kompetensi, kemampuan, keahlian, dan konten pengetahuan yang bermanfaat.
• Mengkintruksikan pengetahuan yang dapat diaplikasikan. Maksudnya adalah bagaimana mentraasfer pengetahuan yang bermakna dan dimengerti ke dalam pengetahuan yang dapat diaplikasikan.
• Mengkontruksikan pengetahuan tentang belajar. Kompetensi yang penting ini memungkinkan peserta didik menjadi ahli dalam proses belajar secara mandiri. Sebagai akibatnya, refleksi dan metakognis dalam proses belajar akan mendukung konstruksi pengetahuan secara bermakna dan dapat dimengerti sebagaimana pengetahuan yang dapat di aplikasikan.

Beberapa manfaat dari multimedia 

Manfaat multimedia pemblajaran bagi peserta didik dan pengajar, antara lain:

• Dapat belajar sesuai waktu dan kesempatan yang tersedia.
• Dapat belajar di ruang kelasnatau tempat yang berbeda.
• Dapat belajarndengan tutor yang sabar
• Dapat belajar secara aktif dan menerima feedback.
• Dapat meningkatkan aspek motovasi dalam belajar secara mandiri/kolaboratif.

Manfaat multimedia pembelajaran bagi pengajar/pendidik antara lain:

• Memghemat waktu dengan topik yang lebih menantang.
• Dapat memvisualisasi konten dan materi yang abstrak, dinamis melalui proses.
• Dapat menyimulasikan eksperimen-eksperimen real yang kompleks.
• Dapat bekerja secara lebih kreatif.
• Menggantikan aktivitas belajar yang tidak efektif dapat menambah kontak peserta didik untuk berdiskusi.

Semoga bermanfaat:)